【解説】教師向け「令和の日本型学校教育」を担う教師の養成・採用・研修等の在り方について(令和4年12月19日中央教育審議会答申) ▶14:45
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オンラインシンポジウム「「令和の日本型学校教育」を語る!~一人一人の子供を主語にする学校教育とは~」 ▶18:31
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一番わかりやすい教育基本法#3。教員採用試験 教育法規の演習と解説 ▶15:21
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BSキャンパスex特集 現代の学校教育と教師 第1回 ~教科教育と学級経営編~(放送大学番組PR) ▶15:42
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【インクルーシブ教育】障がいある人も共に学ぶ「インクルーシブ教育」の方法めぐり異議...『支援学級に在籍して通常学級で学ぶ』か『通常学級に在籍』か(2023年2月14日) ▶12:03
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学びとは何か?学校は必要ない! 【すべての教育は洗脳である ホリエモン堀江貴文】の本解説。 義務教育の歴史背景を知り、常識という洗脳から逃れよ! ▶1:15
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No29)*1 日本の大学における教養教育・一般教育の歴史-吉田文先生(早稲田大学教授)にインタビュー ▶11:46
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「AI時代のまったく新しい教育の形」世界最高学府がコラボした「育てて、儲ける」秘密授業を取材したら、意外に日本でも生かせそう(MIT/ハーバード/VC/後藤直義、岡ゆづは、鳩山玲人) ▶10:40
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◆総集編◆【学校教育法を読む・聞く】 保育士試験対策(にじいろ保育チャンネル) ▶13:49
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【ビジョナリートーク:4】上野耕史 (国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官(併)文部科学省初等中等教育局視学官) ▶39:58
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【保育士試験】教育原理「令和の日本型学校教育」をサクッと理解する! ▶2:29
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教育の歴史 ー人間は何のために学ぶのか?ー【COTEN RADIO *197】 ▶0:56
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【10分で解説】学校教育は創造性を殺してしまっている?:均質な学校教育を施すことは正しいのか。 ▶41:35
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【教師の仕事】トイレにも行けない… 負担を減らす”働き改革”続々『every.特集』 ▶22:05
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【保育士試験】学校教育法をサクッと10分で覚えるための動画 ▶1:00
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【成田悠輔 x 教育論】子どもに必要な「否定される」経験 【KIDSNA】 ▶0:08
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その教育、本当に「子どものため」になっていますか?(妹尾昌俊プレゼン2023年8月) ▶1:00
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【作業用】教育教育教育教育教育死刑死刑死刑死刑死刑教育教育教育教育教育 ▶0:44
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【子どもの受験】教育熱が低いエリアに住んで中受や進学校を目指すことが難しい理由 ▶
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教育教育教育教育教育教育教育教育教育教育教育教育教育教育教育教育死刑死刑死刑死刑死刑死刑死刑死刑死刑死刑死刑教育教育教育教育教育教育教育教育教育教育教育教育教育教育教育っぽいな ▶
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働き方多様化で注目 大人の学び『リカレント教育』(2021年11月26日) ▶
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第30回 10分でわかる!「教えるということ」 〜教育書の要約①〜 ▶
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【教育原則】~人を教育する時に覚えておきたい18の原則~ *shorts ▶
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【平成教育委員会 1993】1 ▶
野原ひろし「教育教育教育教育死刑死刑死刑教育教育教育教育」 ▶
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日本の高等教育 ▶
特別講義「小中の9年間をつなぐ」Section2~子どもたちの育ちと学びは…~ ▶
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No274(新著の紹介)教育DX×個別最適な学びの光と影 石井英真先生(京都大学大学院教育学研究科 准教授) ▶
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